量身定做，教育数字人的制作与应用

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摘要：以大数据、大模型为代表的新一代技术促进了数字人技术的快速发展，也激发了其在教育教学领域的应用潜能。本文通过实例，介绍了教育数字人的五大应用场景和详细制作流程，并根据课堂教学的前、中、后三个阶段，创新设计了“大模型+数字人”课堂教学应用模式，展示了教育数字人如何提高学生的学习效率和兴趣，以及如何帮助教师更好地进行教学管理，最后总结了教师面临的挑战和应对建议。（剩余4792字）

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