人工智能技术赋能学生核心素养发展路径研究

——以初中信息科技课程为例

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摘要：人工智能技术的广泛应用，不仅推动了教育领域的变革，而且为学生核心素养发展带来了新的机遇。因此，如何充分利用人工智能技术赋能学生核心素养发展，是当前教育领域研究的重要问题。本文以信息科技课程为例，探索了利用人工智能技术培养学生核心素养的优势、应用方式、有效途径，旨在利用人工智能技术促进学生核心素养的发展。（剩余3329字）

试读结束

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