UbD模式下信息科技“跨学科主题”教学模式构建研究

——以“无人机互联表演”项目为例

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摘要：UbD模式作为一种以目标为导向的单元教学设计工具，为跨学科主题项目式学习提供了支持。本文以“无人机互联表演”项目为例，基于UbD模式进行整体设计，并展开实践和反思，探索UbD模式下信息科技跨学科主题教学的创新型实践过程和价值，以期能够促进学生开展深度学习，体验互联、物联科技，感受自主可控。

关键词：UbD；跨学科主题；项目式学习

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2024）14-0097-04

UbD模式下“跨学科主题”教学模式的理论基础

UbD模式是反转传统教学设计模式的一种追求理解的教学设计理论，从输出端思考教学，以结果为导向发展学生持久性的学习。（剩余4054字）