离散数学线上线下融合思政育人教学实践探究

打开文本图片集

摘要：为有效落实高校专业课立德树人培养目标，作者基于离散数学课程授课对象的学情和课程定位，分析了目前离散数学专业课程思政要解决的问题，提出了“三多法”，融合线上线下教学优势，提炼专业知识蕴含的思想价值和精神内涵，开展教学实践探究，并以等价关系章节为案例，通过多维教学目标确定、多元思政融入、多渠道实施和评价，有效落实了计算机专业课程思政寓道于教、寓德于教的新路径。（剩余3654字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。