注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
教学现场
信息科技教学中的多种实证研究路径，在具体的教学中有着广泛的关注度，与之相关的实证研究教学成为大数据影响课堂变革的载体之一。在“双减”背景之下，教学设计样态如何更新、如何能够在具体的实例中进行项目学习单的构建，是很多一线信息科技教师关注的重点。
问题分析
传统的教学设计关注教学层面的推进，并以教师为主导进行教学目标的制订。（剩余5316字）
登录龙源期刊网
购买文章
基于UbD模式的教学实证路径研究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00