基于硬件的Python语言项目化学习方法实践

——以“智能交通信号灯”为例

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● 引言

《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》指出，教师在课堂教学中要注重对学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任四个方面核心素养的培养，而计算机编程无疑是培养学生计算思维的主要途径与方法。但笔者调查发现，在所任教的班级中，每个班级都有90%以上的学生没有接触过计算机语言，所以很难理解计算机编程语言的语义语法，也不会使用。（剩余1518字）

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