在综合与实践中渗透理财教育的实践探索

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一、引言

在全球化的知识经济时代，经济活动已深入生活的各个角落，良好的财经素养成为个体适应社会发展的必备技能。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确指出，经济学知识是公民基本素养的重要部分，推进小学金融理财教育势在必行。

儿童早期是培养多种能力的关键时期，也是培养财经素养的重要阶段。（剩余4001字）

试读结束

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