核心素养视域下小学科学与初中物理高效衔接

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【摘 要】小初衔接是一个“双向促进”的过程，小学科学课程的物质世界部分为初中物理的教学提供了知识和能力的起点，初中物理教师应充分认识和利用小学科学的课程价值。在小学科学与初中物理的衔接中，教师要更加高效地形成正确的物理观念，积极推进科学思维进阶，养成科学探究习惯，更加自然地促使态度和责任升级。

【关键词】小学科学 初中物理 衔接 核心素养

绝大多数小学生都比较喜欢科学课，但升入八年级后，她们对于物理课程的学习兴趣却呈现断崖式下跌。（剩余3952字）

试读结束

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