数学综合实践活动的整合策略

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【摘 要】在进行数学教学时，教师适时渗透综合实践活动内容，组织学生开展多种形式的实践活动，能够给学生带来更多直观感知和体验，也能够培养学生的数学学习习惯，其助学效果也更为突出。综合实践活动与数学学科有很多融合点，教师可以在课程资源开发、生活对接、实验组织、训练设计等方面展开深入研究，引导学生开展更多的学习活动，发展学生的数学思维。（剩余3887字）

试读结束

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