新课标背景下以美术学科为主体的“课程综合”解读
【摘 要】“课程综合”是艺术新课标的核心理念，如何利用“课程综合”提高美术学科的教学实效是新课标实施后的探究热点。本文将围绕新课标提出的“课程综合”的含义、实施“课程综合”的原因、学习任务对“课程综合”理念落地的有效保障及“课程综合”策略需要解决的问题四大板块对新课标进行解读。
【关键词】新课标 课程综合 解读
一、新课标提出的“课程综合”的含义
什么是课程？广义的课程指为了实现学校的培养目标而规定的所有教学科目的总和或指学生在教师指导下各种活动的总和，如中学课程和小学课程等；狭义的课程指单独的某一门学科，像美术课程、音乐课程等。（剩余3014字）