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【摘 要】《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中提到,落实立德树人的根本任务,坚持德育为先,培养学生的信息素养。的确,基础教育课程是社会主义核心价值观在基础教育领域的直接体现,承载着教育思想,规定了教育目标和教育内容。信息科技教师要坚持立德树人,积极全面设计教学过程,重视学生精神世界的建设,在兴趣、能力、思维、行动等方面对学生加以引导,渗透德育,凸显学生在学习中的主体地位,使信息科技课堂教学走向“过程育人”,充分体现育人价值。(剩余3735字)
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构建以立德树人为根本任务的信息科技课堂
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