新课标背景下初探优化教学方法与培养学习习惯
【摘 要】新课标对小学科学教材进行了技术规范、制度标准化的修改，在小学科学教材的内涵上形成了一定的延伸。教师应当运用各种教育方法，依照学生的科学技术素养培养目标进行教学，从而培养学生热爱科学、乐于尝试、敢于实践的良好品质，同时使他们养成良好的学习习惯，发展科学探究能力。
【关键词】新课标 小学科学 教学方法 学习习惯
科学课程是体现科学本质的综合性基础课程，而小学阶段的科学教学有助于学生保持好奇心、发展基本能力、树立正确的“三观”；也有助于提高全社会的科学素养。（剩余5243字）