指向素养立意的初中学业水平考试命题方略

教学评价、学业水平考试对于全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育具有重要的意义。《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》和《义务教育课程方案（2022年版）》，对新时代考试评价都提出了明确的要求：要“更新教育评价观念，强化素养导向”，要“提升考试评价质量，全面推进基于核心素养的考试评价”，要“强化考试评价与课程标准、教学的一致性，促进‘教—学—评’有机衔接”。（剩余4552字）

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