初中英语阅读教学中任务群的应用策略

在初中英语阅读教学中，教师可将任务群融入教学环节中，使学生在任务群的指引下积极地参与到阅读活动中，在活动中一边思考一边提高自身的语言表达能力。在这种背景下，教师在提高学生阅读素养的过程中，就需关注学生的阅读需求，设计不同形式的学习任务，以任务群的形式激发学生的阅读热情，在提高阅读质量的同时，提升学生的核心素养。（剩余5020字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。