支架式教学方法在初中美术教学中的设计与实践
——以人教版九年级美术上册“剪纸”教学为例
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支架式教学方法是一种可以有效突出学生主体地位，让学生深度参与学科知识探究与运用活动的教学方法。美术教学期间，教师需要培养学生从多角度全面欣赏美术作品、通过艺术活动解决特定问题的能力。因此，教师需要让学生全身心地投入知识探究活动中，把握美术学科的本质，提升美术素养，积极探索在初中美术教学中巧妙为学生搭建支架的策略。（剩余4307字）
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