新高考背景下“九步高效学习法”促进学生自主发展学习能力的思考与实践

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在新高考“ 3+1+23 '选科模式与“双减”政策协同推进的教育生态变革浪潮下，培养学生自主发展能力已然成为落实核心素养教育的关键命题。《中国学生发展核心素养》明确将“学会学习”列为六大核心素养之一，着重强调自主发展是个体适应终身学习的必备能力。然而，受传统“填鸭式”教学模式的长期影响，学生学习普遍存在态度、思维和行为被动化、依赖化等问题。（剩余4203字）

试读结束

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