深度学习视域下初中信息科技的创客课堂实践探索

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一、信息科技创客教育的现状分析

（一）创客教育研究现状

创客教育是一种融合信息技术，秉持“开放创新、探究体验”的教育理念，以“在创造中学”为主要学习方式和以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式[1]。创客教育传承了体验教育、项目学习法、创新教育、DIY理念的思想，提倡“基于创造的学习”，强调学习者融入创造情境、投人创造过程。（剩余4285字）

试读结束

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