特殊学校劳动教育实施的问题与策略研究

——以四平盲童学校为例

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一、问题的提出

根据我国一些地区性调查结果显示,我国视障者的就业率在 17.87%~49.90% 之间。提升视障者的就业率应提升盲校的劳动教育质量,盲校作为特殊教育学校的一种类型,其劳动教育具有独特的意义。劳动教育不仅有助于盲校学生掌握基本的生活技能,更能够培养他们的劳动习惯、增强自信心和融入社会的能力。(剩余4230字)

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