欣赏乐动 主题伊始
——谈小学音乐欣赏教学的切入点
【摘要】本文将以小学音乐课堂的设计为切入点，立足于欣赏教学这一领域，结合主题教学法这一切入点，探讨主题教学法的特色和要求，并列举出实践的优势和价值，针对音乐课堂的改革做出一定的阐述，希望能够帮助教师构建更为现代化的素质课堂。
【关键词】小学音乐;主题欣赏式教学;应用内涵;实践方法
音乐作为全球通用的艺术性语言，本身就蕴含着丰富的人文精神和欣赏价值，能够用最为直白的旋律去感染学生的思想世界，让学生在律动中品味曲目的中心思想，获得更加丰富的人生体验，树立正向的世界观和价值观。（剩余4918字）
