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【摘要】在小学数学教学中教师要优化学习指导解剖，感悟知识衍生;细化学习指导深究，体味规律由来;极力引领学习再创造，领悟方法建构等，使得学生在逻辑推演中更好地建构认知，同时也促进学生数学素养的积累和提升。
【关键词】数学推演;理解深入;数学化;小学数学
指导学生投入到数学推演学习之中，是引领孩子经历数学知识学习数学化的体验过程，是助推学习理解不断深入的过程。（剩余4982字）
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指导数学推演 促进学习理解深入
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