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【摘要】针对幼儿的认知性特点，教师以游戏化的方式，鼓励幼儿大胆发言、积极交流，在寓教于乐的氛围中创设积极可感的教学环境，让幼儿大胆地发表自己的看法，促进幼儿认知素养不断提升。
【关键词】课程游戏;表达能力;区域游戏;猜谜活动;知识技能
一、积极搭建游戏平台，唤醒幼儿表达的内在动力
俗话说得好：“兴趣是成功的一半。（剩余3165字）
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基于课程游戏背景 发展幼儿表达能力
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