全息理念指导下人工智能与美术教学融合的研究
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【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384（2025）09-085-02
依据教育部办公厅《基础教育课程教学改革深化行动方案》中提出的深化课程教学改革，加强机制创新，指导、发动各地和学校深化育人关键环节和重点领域改革，更新教育理念，转变育人方式，坚决扭转片面应试教育倾向，切实提高育人水平，促进学生德智体美劳全面发展，教师教学行为和学生学习方式发生深刻变化，教与学方式改革创新的氛围日益浓厚，基础教育课程教学改革形成新气象。（剩余2539字）
