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【摘 要】文章论述教师应通过阅读、思考和表达三个环节来落实阅读教学，以全面提升学生的语文素养。
【关键词】“读思达”教学法 阅读教学
“读思达”教学法强调，教学中无论是以知识的传授为中心，还是以能力的培养为导向，其根本目标都是促进学生的全面发展。阅读、思考和表达作为教学的核心环节，既解决了教学的重点与难点问题，也指向了教学的最终目标。（剩余3150字）
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“读思达”教学法在小学语文阅读教学中的应用
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