小学数学课堂结构化教学策略探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘 要】结构化教学，教师设计课堂教学活动构建以学习者为中心的知识结构和教学资源，此类教学活动可以从组建结构化知识群、编制结构化习题组、创设结构化问题链、创建结构化板书四条路径建构新型的结构化教学模式，搭建课堂教学的结构化环境。

【关键词】结构化 课堂教学 整体性

一、组建结构化知识群，突显课程内容整体性

课堂教学中的教学内容是师生互动的资源，教师通过教学内容实施教学行为，学生通过教学内容参与学习活动。（剩余2500字）

试读结束

目录
monitor