创设教学情境结构化　实现课堂教学“趣智能”

——以人教版一下“找规律”教学为例

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【摘 要】本文以人教版一下“找规律”一课的教学为例，讲述如何实现教学情境的结构化，实现融合“趣智能”的课堂教学。

【关键词】教学情境 结构化 课堂教学 找规律

教学情境结构化着眼于学科核心素养的落地和学习生态系统的持续优化，基于结构化的教学理念和学生的思维特点，以直观的情境结构，在具体场景中融入抽象的数学概念和问题，将复杂的、零散的知识以形象化、结构化呈现。（剩余2512字）

试读结束

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