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【编者按】在实现义务教育基本均衡之后,不少地方致力于推进县域义务教育优质均衡发展。要促进县域教育质量的提升,我们需要重视县域教研,以教研促教育。但是当前,部分县域的教研面临教研队伍不健全、教研方式不科学、条件保障不到位等问题,存在师资之困、条件之困和质量之困。
2023年8月,教育部2023年全国基础教育教研工作会议提出,“要进一步健全教研体制机制,加强教研队伍建设”。(剩余371字)
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做好新时代县域教研,不断壮大专业的力量
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