小学语文大单元项目化学习设计与实施

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《义务教育语文课程方案（2022年版）》指出：要探索大单元教学，倡导开展主题化、项目式学习。统编版小学语文教科书围绕“人文主题”和“语文要素”进行编排，除了加强不同年段、不同册次之间的纵向联系，还着力加强单元内部的横向联系，使各板块内容形成合力，为开展大单元项目化学习提供了广阔的空间。教师可以根据学情，整体设计以完成任务为中心的大单元学习任务群，设计“做中学”的项目化学习活动，帮助学生构建语文学科知识体系，提升语文学科核心素养。（剩余4043字）

试读结束

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