学科核心素养视域下初中数学大单元教学研究

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核心素养不仅要求学生掌握学科知识与技能，更要求学生形成学科相关思维能力及品质。初中阶段的核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面，在初中数学教学中，实施大单元教学有助于提高学生的学科核心素养。但是要充分发挥大单元教学的作用，还需要结合数学教学具体情况，对这一教学形式进行进一步的研究与探索。（剩余3955字）

试读结束

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