黄河文化融入小学教育教学的策略研究

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《义务教育语文课程标准（2022版）》明确强调了以下几个方面：首先，要注重核心素养，充分发挥语文课程的育人作用；其次，要突出课程内容的时代性和典范性，促进教学方式的变革；同时，还应吸收古今中外的优秀文化成果，以建立起文化自信。黄河文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，是历经时代变迁仍然保留下来的文化瑰宝，在小学教育教学中融入黄河文化，对于培养学生的民族自豪感、充分发挥黄河文化的育人功能、坚定文化自信、提升学生的文化素养等都具有重要意义。（剩余3337字）

试读结束

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