数学游戏：撬动小学入学准备课程的支点

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［摘 要］从幼儿园进入小学是儿童早期成长过程中一次重要的转折，帮助新生顺利适应小学生活是一年级教学的重要任务。合适、友好的幼小衔接课程是幼儿园教育过渡到小学教育的桥梁，数学游戏可作为撬动小学入学准备课程的支点，以营造平稳过渡的良好教育生态。文章立足儿童发展的特点，从制订学习目标、设计活动内容、丰富活动方式、开展学习评价四个方面，对数学游戏在幼小衔接课程中的设计策略进行探究。（剩余3817字）

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