提创新问题 增创新意识
——二年级学生提问测评的分析及思考
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［摘 要］文章基于游园活动形式开展的提问测评活动数据，分析二年级学生提出的创新问题在类型分布、内容维度上的概况，建议教师转变教学观念、改进教学行为、营造提问氛围，以培养学生的创新意识和提问能力。
［关键词］提问测评；二年级学生；创新问题；创新意识
［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2025）17-0008-03
为评估低年级学生提出问题的能力，二年级备课组开展了一次游园式提问测评活动。（剩余3267字）
