结构化提问：小学数学结构化教学新样态
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［摘 要］在师生互动过程中，提问环节至关重要。结构化提问的目的在于通过关联性强的设问，促进学生有序思考与循序渐进。重视设计结构化问题的关键要点，注重提问的方式，确保问题与教学目标、教学要素和主题紧密相连，关注问题的开放性、连续性和渐进性。
［关键词］结构化问题；结构化提问；小学数学
［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2024）32-0087-03
结构化提问是指教师基于对学情的充分分析，预设出能够深入挖掘教学内容并指向教学目标的课堂提问新方式。（剩余4050字）