小学数学跨学科教学实践探究
［摘 要］随着课程改革的深入推进，小学数学与其他学科之间的关联日益紧密。文章在小学数学教学实践中探讨跨学科教学的各类形态，并通过案例分析来揭示跨学科教学实施路径，构建高效数学课堂，拓宽学生的学习视野，从而显著提升学生的学习能力。
［关键词］跨学科教学；实践探究；小学数学
［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2024）08-0093-03
将课程内容与学生的经验和社会生活紧密融合，在现实环境中运用多学科知识解决实际问题，这是小学数学的教学需求，同时也是增强课程协同育人功能的目标指向。（剩余5165字）
