绘本在小学低年级数学教学中的应用探究
［摘 要］小学数学教学不仅仅要提高学生的计算能力，更要发展学生的数学思维。数学绘本图文并茂，能使数学教学更具趣味性、结构性、探究性和思考性，让学生在阅读过程中对数学产生亲近感，从而理解和掌握知识点，学会用数学的思维去思考现实世界。
［关键词］数学绘本；低年级；核心素养
［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2024）08-0030-04
绘本以鲜艳的色彩和生动的故事情节为显著特征，深受儿童的喜爱。（剩余5731字）
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