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语言学家威尔金斯曾说,没有语法就只能传递有限的信息。然而,没有词汇,则什么也传递不了。词汇教学是英语教学中的重要板块。《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,词汇学习不只是记忆单词的音、形、义,还包括了解一定的构词法知识,更重要的是在语篇中通过听、说、读、写、看等活动,理解和表达与各种主题相关的信息和观点。(剩余5107字)
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单元视域下的英语词汇教学策略研究
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