要做研究，请说人话

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我们的教育研究不知从何时起，走进了“故弄玄虚”的怪圈。教学论文写作是为了什么？是为了交流、传递，为了把自己不明白的事情搞明白，把自己搞明白的事情讲给别人听；是说人话，用文字来交谈，而不是一场文字的炫技，为了让人读完后产生“不明觉厉”的敬佩。

人话，是让人看得懂、听得懂的话。把简单的事情复杂化，不是学问，是包装。（剩余760字）

试读结束

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