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[中图分类号] G623.31 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(20江苏南京市江北新区南京晓庄学院顶山实验小学(211800)
指向核心素养的小学英语项目化作业聚焦单元核心知识,制订明确目标,设计驱动性问题,同时评价主体更多元,评价方式更多样,利于学生建构单元结构化知识。本文以译林版英语教材六年级上册Unit8ChineseNewYear为例,从项目化作业的设计与实施等方面展开论述。(剩余2862字)
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指向核心素养的英语项目化作业设计
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