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初中生正处于青春期,他们的身心发育趋于成熟,但明辨是非的能力尚待提高,很容易受到社会上一些不良风气的影响。在素质教育推行之下,德育作为“五育”之首,受到了前所未有的关注。在初中阶段,正确实施德育不仅契合学生的发展需求,还可以帮助学生树立正确的人生观和价值观。因此,本文将立足于初中班主任的视角探讨德育策略,以期促进学生身心健康发展。(剩余3737字)
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从“德”出发 开启幸福人生
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