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随着新课改的不断推进,核心素养的培养成为学科教学的首要目标。数学核心素养是指人们用数学观点、数学思维方式和数学方法,观察、分析、解决问题的能力及其倾向性,它包括数学意识、数学行为、数学思维习惯和数学品质等。对于小学阶段的学生而言,数学核心素养是他们在学习过程中经过长期积累和沉淀逐渐形成的,囊括了情感、态度、意识和能力等各个方面的要求。(剩余3531字)
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基于核心素养的小学数学课堂教学
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