微课在小学数学教学中的应用

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随着现代信息技术的不断发展,微课这种新型的教学模式已经逐步走进小学数学的教学课堂,并取得了较好的教学成效。小学数学学科具有较强的逻辑性和抽象性,小学阶段的学生年龄小,认知能力还处于发展阶段,学习数学有一定的难度,教师在小学数学课堂上应用微课,可以简化数学知识点,对数学教学进行拓展和延伸,使教学充满趣味性。(剩余3481字)

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