交际语言教学法在初中英语语法课堂中的应用

——以北师大版初中英语八年级上册第三单元“Higher, Faster,Stronger”为例

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交际语言教学法（CLT）是以语言功能为核心，培养学生交际能力的教学方法。与传统的语言教学方法不同，交际语言教学法自20世纪80年代引入中国以来一直饱受争议。许多学者认为其不适应中国教育现状，难以普及。然而，在新时代，英语教学正在逐渐发生变化。2022年，教育部发布了新版义务教育课程标准。（剩余3699字）

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