“教学做合一”理念下对小学音乐教学创新的思考

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在新课改基础上，我国的小学音乐教育得到了一定的发展，教学质量有所提高。但是，我们也不能否认，在小学音乐教学中仍然存在一些问题，如教学形式和教学方法单一，无法很好地适应现代教育发展的需要。在这种情况下，教师结合陶行知先生提出的“教学做合一”理念开展小学音乐教学，以实践为指导，将教、学、做有机地结合起来，能让学生在音乐学习中获得更好的学习体验和学到更多的知识，有助于增强学生的学习效果，提升学生的音乐素养。（剩余3243字）

试读结束

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