践行陶行知生活理念提升乡村学生音乐欣赏素养

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陶行知先生是我国著名的教育家，他提出了生活教育理念，进一步说明了生活教育的三大原理，即“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。艺术源于生活，生活与音乐教学之间有着密不可分的联系。然而，在当前乡村音乐欣赏教学活动中，存在生活元素缺失的现象，学生只能通过教师的介绍，简单地了解乐曲的节奏、旋律等，难以深刻领会乐曲的情感。（剩余3779字）

试读结束

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