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幼儿园是幼儿学习、生活的重要场所,幼儿园的物质环境对幼儿的学习和发展有着直接影响。幼儿园的物质环境包括墙面布置、区角环境、户外环境等,本文基于“儿童本位”理念,从幼儿的角度出发,对幼儿园的物质环境进行分析和评价,以期通过评价推动幼儿园物质环境的调整、优化,以促进幼儿身心的健康发展。
一、问题的提出
当前,人们对幼儿教育的重视程度逐渐提高,同时对幼儿教育的要求也不断增多。(剩余3737字)
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基于儿童视角的幼儿园物质环境评价
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