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师生交流应该真诚相对。当师生无法进行面对面的交流时,教师可以利用网络聊天软件、班级日记本、电子照片和纸质信件等作为交流媒介。网络聊天软件开创了师生交流的新模式;班级日记本记录了生活中一件件琐碎的小事,这也是生活中的点滴美好;电子照片则是故事的平面化,可以体现感人的故事,使学生有所启发和感悟;纸质信件可以将师生想说的话述于笔尖,落在纸上,从手心传到手心。(剩余3659字)
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如何开展师生之间的“真”交流
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