幼儿园生成课程实施中存在的问题及解决方法

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幼儿园生成课程是以新课程标准理念为基础，以教育改革为推动力的新型教学模式，该课程以幼儿为本，对幼儿思维的开发和创造力的提升有重要的作用。基于此，本文简单谈谈幼儿园生成课程实施中存在的问题，并提出改进建议，以供参考。

一、问题的提出

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师不仅是课程的实施者，也是课程的设计者，应根据幼儿发展的实际情况设计适宜的课程方案。（剩余3795字）

试读结束

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