人类发展生态学理念下提升家园社协同共育水平的方法

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当前,家园社三方正处于协同共育初步发展的阶段,三者之间的关系日益密切,共同作用于幼儿的发展。家庭是幼儿接受教育的第一场所,对幼儿的发展有着潜移默化的影响,幼儿园是对幼儿实施教育的主要阵地,对幼儿的成长与发展起着重要的作用,而社区作为二者的有机补充,发挥着协调和提供资源的作用。基于此,本文立足于人类发展生态学理念,分析了家园社三者之间的关系,并提出了提升家园社协同共育水平的方法,以供参考。(剩余3789字)

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