小学数学跨学科主题学习中核心素养的 培养实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

《义务教育数学课程标准(2022年版)》将“进一步加强综合与实践"作为教学建议之一,指出“综合与实践领域的教学活动,以解决实际问题为重点,以跨学科主题学习为主。"“主题活动教学是跨学科背景下的数学内容学习,其目标是引导学生在跨学科背景下用数学的眼光观察现实世界,用数学的语言表达现实世界中事物的概念、关系和规律,帮助学生感悟数学与现实世界的联系"基于对新课标的解读可以明确,跨学科主题学习在培养学生核心素养方面有着极大的优势。(剩余3790字)

monitor
客服机器人