基于跨学科学习的小学语文作业设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着教育理念的更新与完善，传统的单一学科作业设计已难以满足学生全面发展的需求，越来越多的教师提出改进思路建议。跨学科学习凭借对多学科的有机融合，不仅能整合多学科知识，综合运用知识，还能培养学生的创新思维、实践能力和团队协作精神。将小学语文基础性学习带来的基本语言知识和文本初步解读能力融人跨学科学习实践，能为学生打开一扇通往多元知识世界的大门。（剩余4157字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人