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《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出:开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的户外活动,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。然而目前的幼儿户外体育活动还存在形式单调、重技能轻综合发展等弊端,难以充分激发幼儿的主动性与探索性。游戏化是符合儿童本性的教育活动,是户外体育活动创新的基本途径,其核心在于将自然、身体、社会融入户外活动,实现幼儿身体、认知与社会化的三维发展。(剩余4081字)
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游戏化幼儿户外体育活动新样态
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